2)第616章 两个选择_第四生物帝国
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  次分类别的注入周老师的思维和人格,等到二十岁时,能将周老师的本体全部思维和人格注入到周老师的大脑中。周老师的分体就和周老师的本体完全一致。”

  专家组补充道:“我说的一致包含记忆、思考问题的方式、人格等等,本体和分体完全一样。”

  姜胖子这时候忍不住打断专家组的话,“你们能确定保证两个人完全一样吗?”

  专家组很自信的说道:“姜总,无论是在生物表现还是在伦理道德上,他们两就是同一个人。这也是我要提出的问题。”

  专家组将目光转向一直在沉思的沈淮:“现在我们面临一个道德问题,如果周老师分体从培养器皿中出来,智网世界中的周老师还需不需保留?”

  问题提出后现场一片安静。

  姜胖子自然而然想到了自己和周老师在智网世界中的点点滴滴——

  在骄阳市,周老师伴随自己创造了智网世界第一个朝代,姜氏王朝,一个横跨奴隶社会和封建社会的伟大王朝。

  在遭遇政变时,周老师选择和自己一同自杀。

  在新的修仙世界,周老师和自己一起青山秀水练习功法,成为了修仙世界中人人传颂赞扬神仙眷侣。

  现在要把智网世界中的周老师毁灭,在感情上姜胖子无法接受。

  “可不可以保留智网世界中的周老师?”姜胖子提出自己的建议。

  专家组没有说话,看着沈淮。

  沈淮问道,“说出你的理由。”

  姜胖子支支吾吾半天才说道:“我这辈子说长也不长,说短也不短,但是和周老师在一起的时候是最快乐的,要是不保留智网世界中的周老师,我……我不知道……”

  专家组说道:“姜总,这个应该不是问题吧,我们刚刚已经说了,周老师分体和本体完全是同一个人,分体也拥有在智网世界中的所有记忆,她们就是同一人。我们之所以提出这个问题,是因为在伦理上,如果出现两个一样的人,这样很奇怪……”

  姜胖子再次确认道:“你确定两个人就是同一个人?”

  专家组:“确定。”

  “好了。”沈淮说话后,大家都安静下来。

  “原则上,无论是智网世界还是现实生活,一个人的生命体只有一种。”沈淮问道姜磊:“你是愿意周老师一辈子生活在智网世界还是生活在现实生活?”

  “肯定是现实!”姜磊对未来的生活充满了美好的想象,“要是周老师能从智网世界中走出来,明年春节她要和我一起回家呢。”

  谈到自己的幸福生活,姜磊露出憨厚的笑容。

  答案显而易见。

  沈淮作出决定:“今后无论是智网世界还是现实世界,每个人存在的形式只有一种。如果有特殊的实验需求,可以让本体和分体同时存在。”

  “姜磊。”

  “老大!在!”姜磊知道沈淮要下命令了。

  “待周老师的思维完全输入到分体以后,你切断周老师本体大脑和智网世界的连接,本体大脑继续保留在地下实验室,进入休眠状态。”

  “明白!”

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