3)10 第10章_洪流裴聿徐涓
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  徐涓道:“因为……看见了自己的上限,我不是那块料,我从小什么都学,书法、美术、音乐,把自己包装得像个全才,其实什么都学不精,到最后也只能是附庸风雅的水平,迈不进艺术的境界。”

  这个回答是他一贯的说话风格:真假掺半。

  他曾经的确有此苦恼,但后来不学了,也就自然而然地不在乎了。他根本就不是一个热爱艺术的人,“艺术”在他手里是工具,好比此时此刻,他拿这些东西来骗取裴聿的好感。

  所以给自己一句附庸风雅的评价,算他有自知之明。

  裴聿却道:“我觉得你很有天分,你年纪轻轻就懂这么多,基本功扎实、书风也好,为什么要妄自菲薄?我不是很懂艺术,但我知道,艺术没那么高不可攀,它一直在生活里,也许你换一个心态就能抓住它。”

  徐涓:“……”

  不愧是中文老师。

  但徐涓不想聊这个话题,心态这玩意说起来简单,实际上最难改变,况且他不觉得自己现在的心态有什么问题,他的风流潇洒是裴老师这种传统呆瓜理解不了的。

  他不和裴聿辩论,否则裴聿一开口讲大道理他就觉得他像一个木头美人,都不可爱了。

  “但愿吧。”徐涓敷衍地说,“顺其自然比较好。”

  他从裴聿身边走开,刚擦肩,裴聿忽然抓住他的手臂:“我说真的,徐涓。”

  “……”

  徐涓愣了下,裴聿道:“你很有才华,为什么不好好珍惜它?你不觉得可惜么?你今年多大,二十出头吧?段西园先生是书法大家,但他像你这么大的时候,还什么都不是,你怎么知道你以后不会有比他更高的成就?你——”

  裴聿见他盯着自己,把手放开了,表情有点尴尬,但仍然坚持把话说完:“我很欣赏你,希望你继续加油。”

  “……”

  徐涓心口一哽,终于明白了,原来泡老师是这种感觉。

  裴老师不愧是他爱慕的冰雪白梅,果然和外面那些俗花艳草不一样。

  可惜他就是个俗人,不喜欢别人教育自己。

  徐涓有点不高兴,他不高兴归不高兴,还不至于对裴聿表现出来。

  但裴聿这么正正经经地说欣赏他,给他当人生导师,尤其是用那样一张让他心动的脸、在这么近的距离和他说话,他的不高兴全都化成了恶劣的冲动,让他顾不上什么药量什么策略了,忍不住想反过来教育裴聿一下。

  徐涓略一转身,正对裴聿,往前迈了一步。

  裴聿本就站在墙边,他冷不丁地靠近,裴聿一惊,下意识往后退:“你干什么?”

  “不干什么。”徐涓把人逼到墙上,单手按住裴聿的肩,贴近了道,“裴老师,你比我想的还单纯,你欣赏我什么呢?你知道我是什么人吗?”

  “……”

  他贴得太近了,裴聿脊背绷直,表情有点麻。

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