2)第33章 井底之蛙_我真的是普通人
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  。”

  秦昊这番话震耳发馈。

  说的村长一愣一愣的。

  相比于秦昊的眼光,到底是谁的见识短浅,瞬间相形见绌。

  为了眼前一点小小的利益,以毁掉一个孩子为代价,只为了送其他的孩子出去读书。

  然后呢?

  他们还会记得自己的根在哪里吗?

  秦昊在这里教那些学生不仅仅是书本上的知识。

  其中最重要的还是教会这些孩子不要忘本。

  不要忘记生他们养他们村子。

  “秦老师,我......”村长羞愧的已经说不出话来了。

  直播间里秦昊的说的话,也得到了许多人的认同。

  其实很多人都是这样,总想着脱离那个环境,从来没有想过改变那个环境。

  人们总说走出山村,有没有人说过改变山村。

  那些学生毕业之后基本都留在了大城市当中,在大城市买车买房娶妻生子。

  一辈子都想摆脱自己从山村里出来的身份,仿佛这种身份就是一种污点。

  还是那句话,看不起自己的人,被人也不会看得起你。

  与其融入他们,为什么不去试着去改变。

  “受教了,想当初我也是从村里出来了,可我却从来没有想过要回去,听秦昊这一番话,我突然觉得有些内疚。”

  “秦昊看的远呀,他不只是为了较好这些学生,而是为了想要这些学生,在外面有所成就之后,能够帮助家乡摆脱评论。”

  “饮水思源,吃水不忘挖井人,这就是秦昊的格局吗。”

  在秦昊眼中学习从来不是为了自己而学。

  不是说我学习就是为了以后能找个好工作,脱离贫困的山村永远也不回来了。

  他想让学生们为自己家乡的振兴而读书,不是纠结在个人得失之上。

  就像是当年一位伟人说过的话,别人问他为什么读书。

  他回答的不是为了以后做人上人而读书,而是为华夏崛起而读书。

  格局一下子就打开了。

  “呵呵,改变这里,就凭你教的那几个学生,秦老师你还真是大言不惭。”赵军听到这话,忍不住的冷笑了起来。

  因为秦昊所谓的格局,在他的眼中就是一个可笑的笑话。

  来之前他已经了解过情况,渡口村之后一个学校,学校当中只有一个老师,那就是秦昊。

  就凭这样的办学条件,怎么和城里的那些孩子竞争。

  更不要谈什么振兴家乡,让家乡摆脱评论的命运。

  “这支教老师未免也太天真了,真以为鸡窝里能飞出金凤凰。”

  “他们村里的这些孩子,我看上完高中都够呛,多半最后还是辍学打工的料。”

  “在这和我们谈格局,村里这些孩子配有格局吗?”

  节目组的人纷纷议论了起来。

  不是歧视,而是事实摆在这里。

  山村的孩子想要出头太难。

  现在这个时代,已经不是寒门出贵子的那个时代。

  有钱人家的孩子,享受着最顶级的教育资源,而山村的孩子们呢,拿什么和人家竞争。

  这些话就连直播间观众们都不得不认同。

  “这些话虽然说的难听,但是你不得不否认有道理。”

  “寒门再难处贵子,优质的教育资源对他们倾泻实在是太少了。”

  “就拿一个简单的例子来说,城市的孩子除了在课堂上上课之外,下课之后还要接触各种补习班提高班,而山村里的孩子呢,他们甚至有的连补习班是什么都不知道。”

  秦昊听到了那些嘲讽和讥笑也不予理会,他知道对于这种事情再多辩解也是苍白的。

  唯有让这些孩子们,拿出他学习成绩,才能证明他们的确是村子里的希望。

  他们有振兴村子,让村子的脱离贫困的本事。

  “你们不是要征求孩子们的意见吗,那我就把人给你叫过来,事先说好如果孩子们不愿意跟你们走,请你们从哪里来回哪里去。”秦昊沉声道。

  既然村里已经和这些人签了协议,强行赶走他们是不可能的了。

  那就人让孩子们做决定吧,对于他的那些学生,秦昊还有有信心的。

  “好,秦老师那就按照你说的。”赵军一口答应了下来。

  这不是白送吗?

  小孩子多好骗。

  秦昊未免也太小看了他们节目组了。

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