“怎么了？”

　　兰维斯听得秦洛水的声音带着点情绪，有点慷慨激昂的，似乎在说什么重要的事情，就从和宝宝逗乐中侧了头，伸手整理一下被宝宝小手抓得有些遮挡面孔的金发，随口问了他一句。

　　“这事儿一句话说不清，回头再和你细说。”

　　秦洛水闻声伸手搂住她肩膀，笑着安慰她，看到她怂了一下胳膊，把宝宝的身体往上托了一下，就连忙体贴地说，“累了吧，让我也和这小家伙亲热亲热。”

　　说着弯腰拍拍手，逗引着要抱宋一林。

　　那小家伙看到他的手立马把小身子往后边躲，索性手脚并用往兰维斯的怀里挤。

　　“呵呵，你躲什么，老早老早你就被我看光了，也被我摸过一遍了，还知道害羞啊！”秦洛水朝着小家伙那偷偷地从手指缝里窥视他的眼神方向，故意一字一顿地说，舒展着手指，做出抓他的模样。

　　小家伙吓得抓得更紧了，这可爱的小模样，逗得秦洛水更加来了兴致。

　　兰维斯被揪痛了头发，也不介意，只是头部很自然地顺着他小手的方向探过去，呵呵轻笑着，秦洛水一看她被那小子搞得有些狼狈却依然一副好脾气的模样，就叹口气绕到另一侧，对着宝宝的小脸道：

　　“宋一林先生，兰兰累了，秦爸抱一个。”

　　小家伙被他突然出现的面孔吓了一跳，连忙又快速地躲到兰维斯的另一个肩膀处，从头发缝隙里偷看他的动静。

　　秦洛水身体微微倾斜，步步紧逼，吓得他踢腾着小胖腿，躲得更厉害了。

　　兰维斯扬起唇角对他笑笑，示意她并不累，之后就又开始小声地一叠声地和小家伙交谈，她有很多的话要说，很多的问题要问。

　　相对于宝宝一岁之后例行的智力和身体发育情况的走访调查，这样一个两三个月大的宝宝，通过交流，更能体现出她们机构培养试管婴儿的过程中，对孩子大脑的开发程度。

　　她本来就是一个敬业的人，很多问题调查的次数多了，早就铭记于心，此刻逮到了机会，自然开始想方设法地吸引宝宝和她交流的兴趣。

　　那套智力开发方案她也参与了研究，理念和程序熟得很，很容易就打消宝宝的戒心，和他进行交流，她有她的方法，宝宝不会说，她就让他努力地用两个单词来表达，可是两个单词对宋一林现在的情况来说，也是无法实现的，因为有的英语单词太长了，他现在的能力，只能发出一些单音节的声音而已。

　　她很快就开始用摇头——呐——点头——耶，这样的两个单音节来替代肯定和否定，她很意外，因为这些她仅仅演示了两遍，宝宝就听懂了。

　　那小家伙身边围着的都是一些中国人，很久都不曾听到这样柔和又熟悉的英语了，尤其是兰兰的声音还和他在研究所看的有趣的视频上的配音很

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