3)4_漫长的童话
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  回答道:“不知道。”

  苏陶的语气很冰冷,张老师和一些同学都听出了对峙的味道。

  简行看了眼苏陶,他看到她眼眶微红。

  “不知道?那你说老师上课有没有讲过这两道题?”张老师骁勇善战,换了种方式问苏陶。

  “讲过。”苏陶也回答的干脆。

  “那为什么还错?”张老师步步紧逼。

  苏陶没了回答,她就安静看着张老师。

  张老师见苏陶不再“顶嘴”就是认错,她也控制住了生气的度,她又敲了敲黑板严厉说道:“我这节课最后再讲一次这两道题,错了的同学都好好听,下次再错就说不过去了!”

  话落,张老师拿过黑板擦一把把苏陶的解答全部擦掉,仿佛她没有一步是对的。

  苏陶松了口气,她看着黑板,好一会,她才动作打开笔记本,从笔袋里拿出笔低头记笔记。

  简行没有做笔记,他往后靠在椅背上,他是在忍不住好奇,如果张老师再多逼问两句苏陶,她会不会哭出来。简行发现苏陶的自我调节能力还是挺强的,同时,他几乎可以确定苏陶其实一点也不酷。

  数学课下课,苏陶松了口气,她趴在桌子上忍不住长长叹了口气。

  简行正要戴上耳机看书,听到那一声长叹,他说道:“你不知道叹气会越叹越衰吗?”

  苏陶转过脸看简行,他脸上带着似笑非笑的笑意,她不知道他这么说是什么意思。

  “听到别人叹气的人也会跟着变衰吗?”苏陶问道。

  “也许吧。”简行抬了抬眉。

  “那你把耳机戴上吧。”苏陶做了个戴耳机的动作。

  简行笑了声,他不听苏陶的话反倒放下耳机,问道:“你这话的意思是不是在说我多管闲事?”

  苏陶不置一词转回头继续趴着。

  “你讲话呐,这么有攻击性,是在自我保护?”简行不紧不慢说道,他的语气带了点探究的趣味。

  苏陶听到这话,心头一咯噔,说不上讨厌也说不上喜欢,她皱了皱眉没搭理简行,假装听不懂他在说什么。

  简行见苏陶装傻,他笑了笑低头戴上耳机看自己的书。

  陈黎云也靠在椅背上看书,但她的耳朵是竖起来在听身后的动静。陈黎云见苏陶没开腔搭理简行,她是忍不住回头看了眼苏陶,只见苏陶是把脸埋在手臂间好像是睡着了。

  苏陶没睡着,她在调节自己的情绪,她心里很郁闷,她想起读学那会,她深深怀疑过她爸妈是不是不爱她了,所以送她去学校让她那么不开心。每一次做错事情被老师批评,每一次考试出成绩,她都要被人骂,那时候她都不清楚自己到底做错了什么。苏陶一旦有不开心的情绪就会悲观,她发现自己从来都是伤心的时候才去想未来,所以仿佛没什么好的未来,就像此刻。

  下课后,教室后门被打开,苏陶和简行的位置很靠近门

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