3)32.设计_被拐后我重生了
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  “…………开头一张图,内容全靠编,这种瞎扯的爆料你们还真信?真的是高材生吗?”苏秦都快被这群南大学生气得智障。

  苏秦从李现手上拿到了南大校领导的联系方式,又以家长口吻给南大的校领导发了一封邮件。

  “您好,我是贵校BBS《天才博士生黎川骚扰未成年》那篇帖子里女生的母亲。贵校的匿名人爆料均不属实,并且严重伤害到了我的女儿。黎老师系大山支教时,救了我的女儿,回到云阳市后同情我女儿的遭遇,帮她补课,帮助她考上了云阳中学。

  黎老师跟我女儿的年龄毕竟只相差了六岁,他在给我女儿辅导学习期间,很注意分寸,担心邻里邻居闹闲话,便将补课地点定在了公共场合,贵校图书馆、实验室等地方。这些,您和贵校学生稍微打听一下便知道。

  黎老师百忙之中为我女儿辅导学习,这是公益行为,是善良的举动,却被贵校学子扭曲如此,我实在痛心。我希望你们妥善处理此次事件,把对我女儿的伤害减到最小,彻查并严惩匿名发帖人。”

  发完这封邮件,苏秦把事情大致经过和母亲讲了一下,让她明天再去南大一趟,找校领导施压。

  王琳看见网上那些造谣帖,气得一拍桌:“这些人太过分了,居然污蔑黎老师。黎老师多好的人啊?这人可真是黑心肝。”

  “哦对了。”苏秦从枕头下拿了一百块钱塞给母亲,“我明天会打电话给报刊记者,你去南大的时候,顺便去街对面那家广告公司做一面锦旗给黎老师送过去,赞美赞美黎老师的公益行为,也感谢黎老师从大山里救出我们,让南大所有学生都知道黎老师救了我们几个女孩。嗯,还有,我的名字可以提,思思和文梅的名字就不要提了。如果记者采访你,你就着重提一下林晓茵也是被救姑娘的其中之一。”

  王琳不解:“为什么要提林……啥茵?”

  “林晓茵,南大的学生,支教老师之一。”

  虽然不懂为什么要着重提“林晓茵”,不过在王琳心里,苏秦已经是个大姑娘,她有自己的决断,有些事儿就算她问了个明白,也未必能懂,所以干脆不问了。

  第二天一大早,王琳就拿着锦旗去了南大,杀进校领导办公室。她到的时候,《南方周刊》的记者也到了,两人结伴一起走进领导办公室。

  接待他们的主任姓赵。

  赵主任让记者和王琳坐下,分别给让他们沏了杯茶。

  记者来之前已经做过功课,他了解到“支教英雄老师”在校园bbs上被人蓄意抹黑,加上这位支教的英雄老师,还是当年云阳上过头条的高考状元、天才学生,觉得新闻有爆点,便来了南大进行采访。

  赵主任这几天也在留意那条帖子,吩咐了老师去查这件事,也确实查到黎川经

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