柏岩，是浸会神学院新入职的化学老师，还负责部分学生的心理学辅修。

　　我阴差阳错选到了柏岩老师的心理学课程。他的授课风格与我以往的老师完全不同，他年轻，朝气，不拘泥于形式和规则，常常希望学生反驳他，与他辩论，基于学术方面的交流多多益善。他总是穿着长衫，行色匆匆地走在校园里。

　　我和柏岩熟悉起来是因为心理学课程里做的罗夏测试。那些奇怪的墨迹，让柏岩解读了另一个我，那个藏在内心深处的我。

　　他说人应该遵从自己的内心。

　　他说他可以帮我。

　　我不知道我是否需要帮助，维持现状似乎就已经花费了我所有力气。

　　他的特别关注让我一度非常紧张。朋友们打趣问我说是不是要搞师生恋。只有我知道他是好心。

　　流言是阻隔不断的水流。

　　父亲听说了师生恋的传言，他气急败坏地指着我的鼻子骂，完全没有风度可言，“让你去学校不是让你乱搞男女关系的，你给我好好反省反省。”

　　我被关了禁闭，学校也不许再去了。床事反倒更频繁了。

　　独自在家的时候，脑子总是昏昏沉沉，我有时候会想难道这辈子就这样度过了吗？做一个玩物，没有思想的存在吗？

　　不，这辈子不知长短，总得为自己活一回。

　　我联系了同属柏岩老师心理辅修课的学生，希望由她向柏岩老师转达我目前的状况，并获取他的帮助。

　　他让朋友传来信件，还有一小包安眠药。

　　信中他说，纵然这个世界乱糟糟，你还是干干净净的，可以悬在某个人的心里，做他的太阳和月亮。去做你想做的事情吧！人生总有很多意外，难说就发生在你洗澡或者吃饭的时候。

　　我并不追求高级的料理，华丽的服饰，或者住在一个巨大的房子里，享受簇拥和服侍。我才16岁，爱情这东西太奢侈，男人我也敬而远之。我有双手，有知识，肯努力，完全可以自己养活自己。

　　如果张富死了，我会获得自由。

　　自由，多美好的词语啊！

　　我萌生了大胆的想法。

　　意外，或许是张富最终的归宿，而我，可以制造一个意外。

　　浴室地面瓷砖是我挑选的浅灰色磨砂面料，为了防滑，浴缸前特意铺了一块长绒地毯。

　　我拿香皂的边角料在地毯掩盖的瓷砖上打磨，确保整块瓷砖都被香皂覆盖。试验了多大的水量能使地面湿滑，一踩就滑倒。浴缸里得放多少水才能让人淹没无力挣扎。

　　我想万事具备了。

　　特意支开李嫂，让她回家休息。在张富应酬回来后再给他灌酒。泡澡的水放好，地毯挪开，以为他搓背为由，把地面打湿。然后回房间喝下两粒安眠药。

　　事情按我预想的方向发展，我倚在浴室门口看着他，先是滑倒撞到了头，然后我扶着他坐进浴缸。一开始他还有

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