第二十八章扩张圆形法则！薅羊毛！

　　他——

　　没有提前交卷！

　　监考老师是两个中年老师，

　　一男一女，

　　他们一进考场就认出来了苏晨，

　　也一直都在留心关注......

　　他们心想，

　　这苏晨和网传说的一样，

　　他果然很快！

　　十几分钟解决考题，

　　但是并没有像是预想之中的那样，

　　提前交卷！

　　反而是——

　　把卷子从头，再次阅读起来！

　　“这次，是为了确保正确率？”

　　所有人都在想。

　　而他们不知道的是！

　　苏晨的大脑，在飞速的挖掘知识！

　　每一道题所涵盖的知识点，

　　都在苏晨的脑海之中不断的拓展扩散！

　　每一道题目，

　　凡是自然界之中能找出来的解决办法，

　　苏晨都在脑海中验算一遍，

　　并且把这部分涵盖的知识拓印在脑海里！

　　这是一个非常高效的学习过程！

　　比如同样一道数学求导题！

　　利用高中知识，

　　可以用多个方法解决！

　　那么利用高等数学知识，

　　微积分知识呢！？

　　同样多种解法！

　　苏晨在卷面用高中知识的某一种做了一遍，

　　这部分高中知识就在自己脑海里存下了。

　　而现在，

　　他再用高数方法做一遍！

　　那么相应的高数资料知识，

　　他瞬间掌握！

　　扩张联想，

　　什么拉格朗日中值定理，什么微积分....

　　这是在往他的脑海里，

　　塞答案，塞知识！

　　高考试卷之，

　　哪怕是一个最简单的考题，

　　其实扩散思维去想，去关联，

　　都可以利用很多高深知识来解答！

　　举个最简单但是可能不太恰当的例子：

　　11=2.

　　苏晨在考场答过这个题之后，就会掌握这个知识。

　　但是，他扩充去联想呢？

　　把解题过程去联想呢！？

　　1（1733-1700-33）1=2

　　中间括号部分，

　　就是他扩散联想起来的知识！

　　免费的！

　　（ps：这个例子不太恰当，就是方便理解而已。要是真这样，中间可以填充任何，那主角坐地成神了。必须有一个条件就是相关知识。）

　　“薅！”

　　“使劲薅！”

　　“尽可能的把我弄成真正的数学物理化学生物大师！”

　　这就是苏晨的目的！

　　之前类比过，

　　就像是一张白纸画了一个圆，

　　他的神之领域只是这圆圈之内的东西，

　　外边不能涵盖，

　　那么他现在，

　　就是努力扩张这个圆形！

　　同时把圆形覆盖的所有面积，

　　一丝一毫的面积都不浪费，

　　全部都吃下！

　　苏晨想这个薅羊毛的方法，

　　已经不是一天两天了，

　　在之前长达一年的时间之中，

　　他有足够的时间去反思第一年高考犯的错误，

　　忽略的细节！

　　并且，

　　对这次的高考，他做足了各种准备！

　　他把这种薅羊毛的方式，叫做——

　　圆形扩张法则！

　　两个小时，

　　大脑不知疲倦犹如高速计算机，

　　

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